
خرید کتاب اردوی رنگی رنگی
خلاصه و معرفی اثر:
کتاب اردوی رنگی رنگی نوشته آتوسا صالحی از نشر افق است. این اثر برای تقویت مهارت روانخوانی نوآموزان کلاس اولی طراحی شده و داستانی جذاب را روایت می کند.
کتاب اردوی رنگی رنگی داستانی جذاب برای کودکانی است که تازه قدم به دنیای مدرسه گذاشته اند. این اثر با هدف تقویت مهارت خواندن در کلاس اولی ها نوشته شده است. نویسنده با استفاده از کلمات ساده و جملات کوتاه تلاش می کند تا اعتماد به نفس دانش آموز را در خواندن متن های فارسی بالا ببرد. داستان بر محور یک اردوی شاد و پرماجرا می چرخد که در آن کودکان با موقعیت های جدید رو به رو می شوند. این کتاب به دانش آموز کمک می کند تا حروفی را که در مدرسه یاد گرفته است در قالب یک داستان منسجم ببیند و لذت مطالعه مستقل را برای نخستین بار تجربه کند.
این کتاب چه چیزی یاد می دهد
این کتاب به طور مستقیم بر مهارت های زبانی و سوادآموزی تمرکز دارد. کودک با مطالعه این اثر یاد می گیرد که چگونه صداها و حروف را در کنار هم قرار دهد تا کلمات و جملات معناگرایانه بسازد. علاوه بر تقویت روخوانی این داستان مفاهیم اجتماعی مانند همکاری در اردو و دوستی را به دانش آموزان آموزش می دهد. تقویت دایره واژگان پایه و آشنایی با ساختار جملات خبری و پرسشی از دیگر اهداف آموزشی این اثر است. کودک می آموزد که مطالعه می تواند یک فعالیت لذت بخش باشد و از این طریق اشتیاق او برای یادگیری دروس مدرسه و کتاب های غیردرسی افزایش می یابد.
والدین چطور از این کتاب استفاده کنند
بلندخوانی همراه با کودک
والدین می توانند ابتدا داستان را برای فرزند خود بلند بخوانند. این کار باعث می شود کودک با آهنگ جملات آشنا شود. سپس از او بخواهید کلماتی را که حروف آن ها را در مدرسه آموخته است پیدا کند و بخواند. این تعامل دوطرفه لذت خواندن را دوچندان می کند.
تشویق به حدس زدن کلمات
هنگام مطالعه از فرزندتان بخواهید با توجه به تصاویر کتاب پایان جملات یا کلمات بعدی را حدس بزند. این روش به درک مطلب کمک شایانی می کند. اجازه دهید کودک با سرعت خودش پیش برود و برای خواندن کلمات سخت به او زمان کافی بدهید تا خسته نشود.
گفتگو درباره موضوع اردو
پس از اتمام مطالعه درباره اتفاقات داستان با کودک گفتگو کنید. از او بپرسید کدام بخش اردو را بیشتر دوست داشت. این کار نه تنها مهارت سخن گفتن را تقویت می کند بلکه باعث می شود مفاهیم اخلاقی و اجتماعی نهفته در دل داستان در ذهن کودک نهادینه شود.
برای چه سنی
این کتاب به طور اختصاصی برای دانش آموزان پایه اول دبستان تالیف شده است. زمانی که کودک نیمی از حروف الفبا را فرا گرفت می تواند شروع به خواندن این داستان کند. البته برای کودکان پیش دبستانی نیز به عنوان کتابی که والدین برایشان می خوانند بسیار مناسب است.
